公元2002年7月12日下午3：50分，我们一行50位教师离开顺德前往香港。从香港到伦敦9641公里，经过大约13个小时的飞行，13日早上4:30点（当地时间）我们抵达伦敦，开始了为期3个月的英国学习生活。以下是我对英国历史、文化、生活所见所闻和我的学习感受。

一．旅游见闻
　　英国的全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国（The United Kingdom Of Great Britain and Northern Ireland）。它由英格兰（England）、威尔士（Wales）、苏格兰（Scotland）和北爱尔兰（Northern Ireland）四个部分组成。人口约6千万，其中以英格兰人口最多，经济最发达，也是首都伦敦所在地，所以人们非正式地以"英格兰"来代表整个"联合王国"。

　　英国是个岛国，四周环海，有宁静的湖泊、苍翠的幽谷、岩石崎岖的海岸与水流和缓的海湾,空气污染程度低,尤其是末经破坏的天然景色,田园风光到处可见.英国的历史古迹繁多,大部分城镇都有教堂和城堡,城市中有很多房屋是12-15世纪建造的哥特色建筑,外形幽雅,有装饰,保留十分完好，英国全岛属于海洋性气候,季节间的温度变化很少,一年四季都适宜于游览,是世界六大旅游国之一,2001年吸引游客大约3千万人次。

　　我们学习生活的所在地名叫Hastings ，位于英格兰南部海岸，英吉利海峡傍的一个小镇。本地人口约8万，其知名度不及其他一些城市，但它那独特的韵味和景致，使人流连忘返。它本是一个渔村，从19世纪开始漫漫地发展成为小城镇，它位于东山(East Hill)和西山(West Hill)之间。在西山上有一座残缺不全的早已倒塌的古城堡，建于1068年。在古堡不远处有一个当年海盗和走私犯挖掘的地道和地下洞穴，里面纵横伸展。在东山之下，是当地渔村的遗址，有一家渔民教堂，还有很多窄小的黑色木屋，都是当年渔民留下来的。离Hastings不远，有一个古战场遗址，这就是发生于1066年的著名的Hastings战争（英国和诺曼底之间进行），最后英国战败而告终，也正因为这场战争改变了英国的生活方式。

　　在英国学习生活期间，我对英国人的印象是：墨守成规、生活刻板、办事认真、外貌崇尚"绅士"之风，具有独特的冷静和讲话略带幽默感。英国曾经一度称霸世界，由于存在这种大国民族意识，他们有很强的民族自豪感，心理上的排外性很浓，看不起别国人，尤其是来自第三世界的国家。在日常生活中，他们无论谈起什么事，总要颂扬英国在各个方面的伟大。例如，7月下旬正值在曼彻斯特举办英联邦运动会，有一天晚上我和几位外国学生在住家观看电视转播比赛，每当传来英格兰获取金牌时，男主人（英格兰人）都会手舞足蹈，口里叫着"England， Great!"。有一回，一位土耳其学生说："the Nigirian and the English players got the first place in the 400-metre race"（尼日利亚和英国运动员在400米竞跑中并列第一）。男主人听到后马上纠正：the English and Nigirian players got the first place in the 400-metre race。其实这只不过是两国名称的位置放前放后而已，但他觉得英国的位置应该摆在前面。

　　而当英国人称赞一样东西时，其最高的表达方式就是"So English！"，特别是年长妇女们在夸奖某个外国人时，常说"看他（她）像英国人！"言外之意，一切令人喜欢的人或事物总是像英国的。我们的培训教师和住家主人常说，英国人中很少有人愿意去学习其他国家的语言，因为他们认为他们是最伟大的，他们为世界非英语国家的人到英国学习他们的语言而感到自豪。

　　英国人对于家庭十分眷念，十分尊重。英国有句俗语：我的家就是我的城堡，风能吹进来，但国王和王后没有我们的邀请不能进来。所以在英国想得到一张家庭请帖是十分困难的。而有事要到别人家，必须预先打电话预约，这一点是十分重要的。例如，Ellie教师在谈到在英国怎样才算有礼貌，她提及有一次她打电话给她丈夫的弟弟约好周末晚上到他家。因这晚她丈夫的弟弟有事不在家，但又忘了把这事告诉他的妻子，当Ellie到他弟弟家时，他的妻子不让她进去，理由是她没有打电话预约。她要站在门口重新打电话预约，半小时后才让进去。这事如果发生在中国简直是不可思议。

　　英国人以爱花闻名，大多数人都热心于园艺。在一排排旧式的二三层房屋前和屋后都有一块绿草如茵的草坪，他们都为自己种有种各样的鲜花和树木而感到自豪。有的家庭在每年8月的周末（嘉年华）开放自己的花园让客人参观。另外，英国人崇扬这样一个信条：老的就是好的。所以房子愈老愈值钱，家里的摆设也都是以前几代传下来的旧家具、旧钟表为荣耀。而房子的外墙一般都不装修，可以说原汁原味。英国人在传统上一直怀念"绿色英格兰"的乡绅生活，他们对住房位置的要求是最好远离闹市，居住在幽静的乡村,若有邻舍，也要以篱笆相隔，绿树荫窗，使房内人的生活起居、社会交往不为外人所知。

　　英国人的业余生活多姿多彩。上层社会的英国人都会加入各种各样的俱乐部，而另一个重要会所是酒吧，这儿忙碌的气氛远比俱乐部为甚。这里是平民阶级的俱乐部及社交场所，这里的东西比饭店便宜，顾客多在柜台前站住喝酒，人们边喝边谈，一扫冷清的气氛。有的酒吧定期有现场音乐演奏、唱民歌。不时顾客若熟悉某一首歌曲还会跟着唱起来，有的还会跟着节奏跳起舞来，真是热闹非凡。

　　英国的传统风俗习惯由南至北各有千秋。在交往中，我认识一位（英国）约克市人，他向我谈及他故乡的求婚方式。这个城市（在北部）的女子，到了成熟年龄，便采用"交通灯"的方式，穿上不同颜色的紧身衣，向男性示意。绿色表示"来吧，通行无阻"，黄色表示"可能，机会是一半"，而红色却表示"停止，不要碰我！"。男子如果有意寻找婚姻对象，只要他不是色盲，那是件轻而易举的事。这种"交通灯"式的求爱方法效果甚佳，不仅流行至今，而且有向英国南方流传开去之势。

　　英国的古迹甚多，这在世界上是屈指可数的。在三个月的学习生活中，我们参观了很多的古老的城镇，当中给我印象最深的是牛津城和剑桥城，这两个城镇都因为拥有牛津大学和剑桥大学而闻名。这两所大学被公认为世界上历史最悠久的大学，游客进入这两所大学，可以欣赏到最具形态美的古建筑群，处处让人感受到古典和幽静的气氛。校园四周绿树成荫，到处都是美丽的草坪和小树修剪成各种不同的图案，真是个读书的好地方。在大学的各个学院大厅悬挂着各自出类拔萃的毕业生和教师的图像。这些人当中有英国历史上各个领域的杰出人物，如政治家和科学家（不少为诺贝尔奖获得者）。

二．学习感受
　　1．培训特色
　　此次接受培训的我们教学活动的是Hastings Embassy CES，是一间具有二十多年致力于培训非英语国家学员的国际学校。负责培训工作的三位教师都有十五年以上的教学经验，而且还有培训上一届顺德教师的心得，对中国目前的教育状况略有了解，教学更有针对性。他们的发音纯正，语言地道，掌握着一套较为先进的教学理论和教学方法，有较强的责任心和工作热情，使这次培训质量得到保证。

　　为期三个月的培训，他们有一条明确的培训思路。主要是提高我们的听力、口语水平，掌握一些现代的教学理论和先进的教学方法。开学第一天，他们便对我们学员进行一次口试、听力模底测试，再根据成绩分班。教学中他们各有特色，既活泼热情又勤奋严谨。为了调动我们的兴趣和积极性，他们采取了多种多样的教学方式，有分小组讨论，轮流上台演讲，看图或短语说话，情景表演，词语游戏，英语电影鉴赏，参观游览等等。另外晚上还定期安排各种讲座、演讲、书展、学跳英国民间舞，为各国学员学习交流，了解其他国家的历史、文化和风土人情创造条件。更重要的是给我们练习口语提供了很好的机会。教学中，他们能根据实际情况和学员建议适时调整教学方法和内容，使我们最大限度地学到更多的东西。

　　2、培训效果
　　1）．丰富了知识，大大提高了听力、口语水平
　　我们的学员中相当一部分大学毕业十几年了，感到过去所学知识非常陈旧，尤其是听说能力有限。随着社会的发展，以前那种只讲语法的死板教法早已行不能。在英语日渐重要的今天，现代英语教学要求老师自身要有相当的听说水平，能以自己的言行影响学生，激发学生的兴趣。许多老师都有进修英语的愿望，然而平时繁忙的教学和不成熟的条件让人力不从心。在这次宝贵的培训中，并且能与英国人同吃、同住。一方面能亲身体会英国生活中的方方面面，另一方面又能给我们提供练习口语的机会。三个月过去，我觉得最大的收益是听说能力得到了大大的提高。

　　2）更新了观念，促进了对教学方法的思考
　　目前我国的中学教育教学改革进程缓慢，其中一个重要的原因是教学观念的滞后。人们只重视传统，而忽视社会发展所带来的新思想、新要求。给我印象最深刻的是培训期间我们参观了一所Vinehall School的私立学校。在一节美术课里（小学一年级），绘画内容是生活中的东西，如房屋、树木、大海、动物等等，老师只是展示几件完成的作品，并作简单的说明，为什么这些画会收到这样好的效果，然后让学生充分运用自己的想象能力，自己画一幅，内容不统一，画中的颜色自己决定。我走过去和几位小学生交谈，发现他们对美的了解超出了我的预料，讲到为什么这样画，为什么要上这种颜色，他们所说的理由好象他是一名画家似的。从这所学校的教学中我体会到了英国的学校是怎样培养学生的学习能力的。

　　3）．了解到国外基础教育的现状，增强了使命感
　　在培训学习期间以及和外国友人交往接触中，我们学习并讨论到国内外基础教育的现状，尤其是了解到一些发达国家如英国、法国、德国、日本、西班牙等国家的基础教育现状，看到了我国基础教育的差距，如教材的陈旧、方法的古板、对学生统得过死等弊端，增强了作为一名中学教师的使命感，更加坚定了以培养祖国所需要人才为己任的信心。

　　4）．认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标
　　以前搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉得耽误时间，不如读读书，备备课，或好好休息一下。通过这次到英国培训，了解到英语教学方法和教学内容可以说日新月异，增强了危机感，提高了对继续教育的认识。不仅这次培训要好好学，而且以后也要坚持自学，不断提高自身素质，给自己的教学实践注入新的活力。

　　总之，此次培训时间虽短，但它激起的思想浪花，却是永久地，受益匪浅。我将会用此次的所学所悟去重新审视我的教学，把教学提高到一个新的台阶。